14岁以750分考上清华，美国留学，问何时回国，她委婉拒绝

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14岁考上清华大学，创造出了一个至今无法超越的高考奇迹。原以为学成归来之后，她会为国效力，谁知，她竟然留在了美国。

当记者问起她什么时候会回国的时，她说出的一番话不仅令人深思，更使得国内人士对她议论纷纷。她究竟说出了怎样的话？之后还有回国的计划吗？

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天才少女的诞生

1985年，河南省新乡市诞生了一个“神童”，父母为她取了一个很好听的名字—何碧玉。

何碧玉自小就展现了过人的学习天赋，会认字之后，父母教给她的简单诗句，她学习几遍就能倒背如流。

上小学之后，成绩更是出类拔萃，她过目不忘，自我学习能力又极强。仅11岁时就读完了普通人从小学到初中的9年课程。1996年，经过层层选拔，何碧玉进入了河南省唯一一所超常教育实验班。

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这个名为新乡市一中少年班的地方，当年在全国范围内只招收了30名智力超群，且年龄均在10岁出头的优秀少儿。

处在这样一个高智商环境中，何碧玉在刚入班的时候，显的并不突出。但随着时间一天一天的过去，她的“特别”开始引起了其他学生和老师的注意。

一中少年班在就餐时，采用的是集体包桌模式，每个孩子吃饭的时长和动作，老师们都能注意到。

在相当长的一段时间里，何碧玉班主任总会看到一个小小的身影，在餐桌上随便扒拉两口后，就提前离席而去。

一开始，看着何碧玉离席，班主任以为她是因为挑食才会这样，然而，次数多了，班主任就察觉出事情好像并不是这样。

为了弄清何碧玉究竟为何总是提前离席，班主任在她又一次离开之后，跟在了她的身后。

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直到看着何碧玉进入教室，立马将课本翻开埋头学习时，班主任才知道，原来她是把吃饭的时间都挤出来学习了。

很快，何碧玉的用功，就被她的同学们和老师们知晓了。有些同学看到何碧玉如此用功，也产生了危机感，开始利用休息时间学习。

然而，除了何碧玉之外，大多数人都坚持不了许久，因为少年班的学习强度本来就高，如果连一点休息时间都不留出来的话，没有几个人能受得了。

而何碧玉之所以会比别人更有精力学习，是因为学习对于她来说是兴趣，做自己感兴趣的事情，也就不会觉得耗费精力。

何碧玉的父母都是华北石油局的工程师，由于工作需要时常出差，何碧玉从上小学之后，便经常一个人在学校吃住。

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正是这种独立的学习和生活环境，造就了她自主学习的能力，让她没有任何人督促的情况下，可以自发的进入到学习状态中去。

进入新乡市一中的第一年，何碧玉的成绩尚且还中游浮动，然而，经过她孜孜不倦的学习。

从第二年开始，她便稳居在第一名的位置。

除了中间有一次考了第三名之外，在新乡市一中学习的几年，她几乎一直占据着第一的宝座。

当同龄的孩子，尚且还不知道自己未来的方向在哪里的时候，何碧玉的目标却早已清晰无比。

她唯一的梦想就是考入清华大学。为了完成这个梦想，她不仅将自己所有的时间都用到了学习上。还在床头贴上了诸如：“清华，我志在必得”、“清华，等着我”之类的话。

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河南高考史上的奇迹

2000年，经过四年的努力学习，何碧玉带着无比的自信，参加了河南省高等学校招生考试。

年仅14岁的她，虽然在高考考数学的时候出现了失误，但最终还是以750分的高分，如愿考上了清华大学。

何碧玉说：“当我得知自己数学题做错之后，我有过一瞬间的慌，但很快我就调整好了心态，因为我知道，丢失的分数我会在其他学科中追回来。”

她处变不惊的心态和自信，不仅令她实现了自己的梦想，还让她创造出了河南省高考历史上的神话和奇迹。

何碧玉成了当之无愧的河南省高考的“理科状元”。之后，她被清华大学生物科学和技术系生物科学系录取，并在高度广泛的关注下，正式开启了自己的大学生涯。

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何碧玉的成功，也让她神童的名号更响亮了起来，很多人媒体记者纷纷找上门来采访她。

面对蜂拥而至的记者，何碧玉说：“我不是神童，也没有绝世的聪明，我有的，只是比聪明的同学更努力，比努力的同学更聪明而已。”

虽然只有14岁，但她却能认清自己、认清现实，她明白自己要的是什么，也懂得为此而努力。

或许就是因为她始终都知道自己的需求是什么，所以才会在后来留学美国的时候，最终选择留在了那里。

不过，这些都是后话。

因为自从何碧玉自从进入学神遍地的清华之后，她就变了。

原来，为了不让外界打扰到自己，何碧玉开始学会降低自己的存在感，她每天除了正常的学习之外，剩余的时间都用来拓展自己的课外知识。

她很少社交、也很少去展示自己。

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一些好奇并想要了解她生活状态的人，因为没有更多的渠道去了解她，便开始在清华的学校论坛上打探消息。

而这，也让一些不怀好意的人有了“作妖”的舞台。他们看不惯何碧玉总是高高在上、不近人情的模样，所以便大肆个她编排故事，说她上了清华之后，就不好好学习。

说她就是王安石文章里的“伤仲永”，昙花一现之后就什么也不是了。

对于这些不实的言论，何碧玉并没有着急澄清，她觉得只要不影响她学习，那么别人爱怎么说都是他们的事情，跟自己无关。

然而，她不知道的是，那些人非但没有因为她的不计较而消停，反而变本加厉的给她编故事。

不堪入目的言论，在学校论坛上疯狂的传播，何碧玉熟识的朋友们都劝她出来为自己澄清一下。

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但何碧玉却说，不想浪费时间在这些没有意义的事情上面。虽然论坛的事情，对何碧玉本人没有造成实质性的影响，但公众对她的追捧度却肉眼可见的下降了。

就在大家以为何碧玉真如网上流传的一样，是个昙花一现的伤仲永后，何碧玉却用自己的实际行动，证明了自己。

2004年，何碧玉从清华毕业学成后，以优异的成绩和拿到手软的各类奖项，被保送到了美国圣路易斯华盛顿大学留学。

只身前往华盛顿大学学习了几年后，何碧玉凭借着自己勤学好问，以及突出的自学能力，拿到了华盛顿大学神经科学博士的学位。

当她在华盛顿大学取得博士学位的消息一出，她的名字再次成为了国人瞩目的焦点。人们这才知道，原来她一直都还是当初的那个“神童”。而那些平白加在她身上的“故事”，也随着她能力的呈现，瞬间消失殆尽。

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留在美国 遭受非议

何碧玉的优秀，在令国人兴奋的同时，也引起了众多家长的关注。他们很想知道，同样都是孩子，为什么何碧玉却跟自己家的不一样。

而在这其中，天赋一部分，何碧玉的自学能力是一部分，但最为重要还是她为自己制定的学习方法。有人细致的分析了一下何碧玉的学习方法。

如果严格按照她的学习方法学习，那么即便无法达到跟她一样的高度，最终也能有一个不错的学习成果。

那么她的学习方法究竟是什么呢？总结起来就是以下五点：

第一：全面发展，不局限在单纯的课内学习，从学习中寻找乐趣，让自己多才多艺起来。

第二：勤学好问，不放过任何一个难点。

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据何碧玉的班主任说，在一中的时候，何碧玉是全班问题最多的学生，她总会拿着一个小的记事本，将所以的疑难问题记录下来，然后找老师一一解惑。

第三：快速记忆知识，多次反复的去巩固，将其准确无误的记入脑海中。

第四：大量且迅速的练习习题，突破难点知识，解决已发现的知识短缺面。

第五：超前自学，加深知识的宽度和深度，安排适合自己的学习计划。

靠着以上的学习方式和方法，何碧玉的路也越走越好、越走越宽。在美国拿到博士学位后，何碧玉也跟众多留学先辈一样，有了回国的念头。

面对这样优秀的人才，国家也自然是希望她能够回国，为祖国的发展贡献一份力量。但由于美国方面也不愿意放弃她这个人才，而何碧玉又一直都是追求学术至上的“学习狂魔”。

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所以，当美国以足够的高薪和更好的学术环境，邀请何碧玉留在美国的时候，她犹豫之后，同意了。美国方面将她安排进了美国国立卫生研究院，作为早期独立研究员从事研究工作。

2016年时，何碧玉又加入了美国纽约大学医学院神经学系，成为了该院的助理教授。虽然每个人都有每个人选择，但何碧玉留在美国的行为，还是遭到了国人的不小的非议。

有人说：“国家培养了你，你却在学成之后为他国效力，实在是一个白眼狼的行为。”还有人说：“比起那些宁死都要回到祖国的先辈们，何碧玉真是摆不上台面。”

而在国人愤怒之声此起彼伏之际，相关记者也找到何碧玉，对她进行了采访。当记者问出，何碧玉什么时候有回国的打算时，何碧玉的话，又不可避免的引起了国人的不满。

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她说：“美国的科研环境相较起来，要更好一些，也更合适我专心做研究。”虽然没有明说，但何碧玉的这些话，是个人都能听出来是婉拒回国的意思。

国人不满的议论声，如当初清华的论坛的声音一样，大的快要将何碧玉给淹没，但她，却也如当初一样视而不见。

其实，站在国家的立场上，何碧玉“放弃”祖国给美国工作的行为，很该被谴责。但站在个人的角度，她的选择，无非就是遵循了自己的个人意愿，偏向了更适合自己的生活罢了。

如果她只是个普通人，那么她只要不损害祖国的利益，无论在那个国家工作，都不会引起骚动。但她不是个普通人，她身上的优秀，除了自己的努力之外，还有祖国给予的培养。

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我们不能用道德去绑架她，但依然希望优秀的学子们，可以如同前赴后继的先辈们一样，不忘初心，用所学的知识，为祖国添砖加瓦。